सर्व शिक्षा अभियान के तहत शिक्षण कार्य पानेवालेविद्यार्थियर्थि ों की कक्षा शिक्षण के प्रभावशीलता काअध्ययन
Alt Text: सर्व शिक्षा अभियान के तहत शिक्षण कार्य पानेवाले विद्यार्थियों की कक्षा शिक्षण के प्रभावशीलता का अध्ययन
Title: सर्व शिक्षा अभियान के तहत शिक्षण कार्य पानेवाले विद्यार्थियों की कक्षा शिक्षण के प्रभावशीलता का अध्ययन
Caption: सर्व शिक्षा अभियान की योजनाओं का विद्यार्थियों पर प्रभाव और उनके लाभों का विश्लेषण।
Description: इस शोधपत्र में सर्व शिक्षा अभियान के अंतर्गत किए गए शिक्षण कार्य की प्रभावशीलता का अध्ययन किया गया है, जिससे शिक्षण पद्धतियों, पाठ्यक्रम, विद्यालय संसाधन एवं विद्यार्थियों पर पड़ने वाले प्रभावों को समझा जा सके।
Keywords: सर्व शिक्षा अभियान, शैक्षिक योजनाएं, कक्षा शिक्षण, विद्यार्थियों का मूल्यांकन, शिक्षण पद्धति
International Journal of Engineering and Techniques – Volume 10 Issue 4, July 2024
Geetanjlee Srivastava1, Abhishek Kumar Srivastava2
1 सहायक शिक्षक, बेसिक शिक्षा विभाग, बाराबंकी, उत्तर प्रदेश
2 जिला शिकायत प्रबंधक, आयुष्मान भारत, बाराबंकी, उत्तर प्रदेश
सारांश
इस शोधपत्र में विद्यार्थियों के शिक्षण कार्य की प्रभावशीलता का अध्ययन किया गया है, जिसमें सर्व शिक्षा अभियान की विभिन्न शैक्षिक योजनाओं का कक्षा शिक्षण पर प्रभाव शामिल है। अध्ययन शिक्षण विधियों, पाठ्यक्रम, विद्यालय की भौतिक अवस्थाओं और उपलब्ध संसाधनों की भूमिका को उजागर करता है, जिससे विद्यार्थियों की शिक्षा की गुणवत्ता को बेहतर बनाने में सहायता मिलेगी।
मुख्य शब्दावली
सर्व शिक्षा अभियान, शैक्षिक योजनाएं, कक्षा शिक्षण, विद्यार्थियों का मूल्यांकन, शिक्षण पद्धति
उद्धरण कैसे करें
Geetanjlee Srivastava, Abhishek Kumar Srivastava, “सर्व शिक्षा अभियान के तहत शिक्षण कार्य पानेवाले विद्यार्थियों की कक्षा शिक्षण के प्रभावशीलता का अध्ययन,” International Journal of Engineering and Techniques, Volume 10, Issue 4, 2024. ISSN 2395-1303.
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